中学历史教学

History Teaching in Middle Schools
省级期刊
主管单位：华南师范大学
主办单位：华南师范大学
出版周期：月刊
出版地区：广东
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杂志简介

中学历史教学杂志 作者投稿咨询

《中学历史教学》杂志是省级期刊，创办于1956年，发行周期是月刊。由华南师范大学主办，华南师范大学主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国期刊全文数据库（CJFD）等荣誉，本站非杂志官网。

280
年发文量
0.8
期刊他引率
143
总被引量
3.5
被引半衰期
5.2
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
王继平
主编
月刊
出版周期
广东
出版地区
一级发文领域：
文化科学 历史地理 政治法律 经济管理 哲学宗教 文学 军事 艺术 语言文字
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 历史地理 / 历史学 历史地理 / 中国史 文化科学 / 课程与教学论 政治法律 / 政治学 文化科学 / 高等教育学 政治法律 / 中外政治制度 历史地理 / 世界史
主要资助项目：
江苏省教育科学“十二五”规划项目 广州市教育科学规划课题 安徽省教育科学研究项目 国家社会科学基金 广东省教育科学“十二五”规划项目 广州市教育科学“十二五”规划课题 广东省高等教育教学改革项目 绍兴市教育科学规划课题 广东省教育科学规划项目
主要资助课题：
安徽省教育科学研究项目(无) 博士后科研启动基金(XJNUBS1119) 广东省教育科学“十二五”规划项目(2011TJK285) 广州市教育科学“十一五”规划课题(098143) 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA080332) 浙江省社科联研究课题(06Z53) 安徽省教育科学规划项目(LG11234) 安徽省教育科学规划项目(JG11234)
栏目设置：
教学研讨 学业评价 学生学史 图说历史
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国期刊全文数据库（CJFD）

中学历史教学期刊介绍

《中学历史教学》是由华南师范大学主办，华南师范大学主管的全国性教育类期刊，创刊于1956年，刊号（CN 44-1142/G4，ISSN 1009-3435），邮发代号：46-79，全年定价：280.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《中学历史教学》期刊栏目主要有：教学研讨 学业评价 学生学史 图说历史

中学历史教学投稿须知

（1）文稿必须包括题名、作者姓名、中英文摘要和关键词、第一作者简介。

（2）文责自负，严禁抄袭，因抄袭而引起的一切纠纷，本刊不承担连带责任。本刊不接受一稿多投，如果投稿后1个月内未收到录用通知，请另行处理。

（3）题名应文题相符，一般不超过20字，避免使用非公知公用的缩略字、代号等( 一般不用副标题) 。

（4）注释采用脚注，一律置于当页脚下，采取1、2、3……的标号，通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。

（5）文中参考文献序号用带方括号的阿拉伯数字表示，如[1]。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示。

中学历史教学期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.02 0.01 0.07 0.1 0.13 0.15 0.1 0.11
立即指数 0.03 0.01 0.04 0.05 0.05 0.03 0.02 0.01
发文量 327 348 315 320 285 286 285 280
引用半衰期 6.6 6.85 6.5 4.63 5.12 4.95 4.89 5.2
被引半衰期 4.17 5 1.76 1.74 2.26 2.78 3.29 3.5
被引次数 51 36 80 96 139 174 141 143
期刊他引率 0.59 0.58 0.71 0.64 0.81 0.83 0.79 0.8
平均引文率 2.7 3.9 0 5.4 5.1 5 5.2 5.1

中学历史教学文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中学历史教学参考》 246
2 《中学教学参考》 99
3 《高考》 81
4 《考试周刊》 68
5 《历史教学（上半月）》 53
6 《课程教育研究》 33
7 《试题与研究》 32
8 《文理导航》 31
9 《中学课程辅导（上旬刊）》 30
10 《教育界》 28

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《历史教学（上半月）》 514
2 《中学历史教学参考》 253
3 《课程．教材．教法》 153
4 《历史教学问题》 112
5 《历史教学》 93
6 《历史研究》 58
7 《历史教学（下半月）》 49
8 《史学月刊》 49
9 《基础教育课程》 48
10 《教育研究》 36

中学历史教学主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 华南师范大学 490 教学；世界通史；邮票；邮票图；票图
2 北京师范大学 64 教学；历史教学；课程；中学历史；学历
3 人民教育出版社 60 文明；古今；教科书；英文；教学
4 江苏省徐州市教育局 59 复习；高考；教学；主义；现代史
5 学研究院 53 教学；中历；高中历史；课程；历史教学
6 成都大学 50 教学；历史教学；试题；历史课；高考
7 西华师范大学 48 《历史》；教学；中历；史学；教科书
8 江苏省东海高级中学 48 教学；中历；高中历史；试题；模拟试题
9 华东师范大学 40 世界通史；图说；邮票；教育；教学
10 东莞实验中学 39 漫画；教学；政治；漫画家；画家

中学历史教学期刊文献

  • 专家指引 学生视阈 教研推动 素养落地——深圳市高三复习备考教研模式探索小记 作者：唐云波; 闫璟；深圳市教育科学研究院; 深圳市罗湖区教育科学研究院
  • 寻找历史发展的主旋律——以《西方人文主义的发展与资本主义制度的建立》一课为例 作者：李丽丽；深圳市罗湖外语学校
  • 历史解释与历史连续性——以汉初郡国并行制为例 作者：李凯；北京师范大学历史学院
  • 培养“历史解释”素养的路径与落脚点 作者：蒋军亮；浙江省海宁市高级中学
  • 高中历史教学中的“人情事理” 作者：陈岸春；广东实验中学
  • 金陵乡土文化资源与家国情怀培养——利用乡土史、校史等史料进行《抗日战争》教学的多种尝试 作者：张铭；南京市金陵中学
  • 运用情境复现教学模式引导学生关注历史中的“人”——以八年级《社会生活的变迁》为例 作者：皮晓飞；中山市南朗镇云衢中学
  • 中学生家国情怀的培养路径探讨——以《夏商制度与西周封建》一课为例 作者：王识为; 胡文根；广东省惠州市实验中学
中学历史教学杂志

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，地址：广州市中山大道西55号华南师范大学文科楼408室，邮编：510631。

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基本信息

  • 主办单位：华南师范大学
  • 主管单位：华南师范大学
  • ISSN：1009-3435
  • CN：44-1142/G4
  • 出版地区：广东
  • 出版周期：月刊
  • 创刊时间：1956
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 华南师范大学（490）
  • 北京师范大学（64）
  • 人民教育出版社（60）
  • 江苏省徐州市教育局（59）
  • 学研究院（53）
  • 成都大学（50）
  • 西华师范大学（48）
  • 江苏省东海高级中学（48）
  • 华东师范大学（40）

主要发文主题及发文量

  • 教学（2596）
  • 历史教学（1019）
  • 中历（980）
  • 课程（965）
  • 高考（788）
  • 高中历史（747）
  • 历史课（746）
  • 课堂（668）
  • 教育（658）

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